中新网哈尔滨3月19日电(记者刘锡菊刘璐)当AR技术“邀请 ”大型动物走进美术课堂，学生的画笔有了生动的参照；当AI助教用图形动画动态呈现解题过程 ，枯燥的数字变得直观有趣；当体育课上的每一次奔跑跳跃
，都能生成专属的运动分析报告……3月19日，记者在哈尔滨市继红小学校看到 ，数智技术正构建“因材施教
”新场景
。

据悉，作为国家级人工智能教育基地
，该校从教师发展 、课程重构
、评价优化、资源建设 、场景创新五大维度协同发力，推动AI与教育教学深度融合。通过AI备课平台
、课堂循证设备、智能作业批改等融合场景 ，让“一生一策”从理念变为现实 。

“以前我们只能看到答案对错
，现在能看到孩子是怎么思考的
。
”数学课上，教师李霞轻点屏幕 ，学生的思维过程便通过智慧纸笔完整呈现。教师史锐也表示
，AI作业批改能迅速进行错因归类，让教师高效掌握学生的知识薄弱点 ，达到精准诊断
，个性化施教 。

采访中，不少学生用“有趣”形容如今的课堂
。美术课上 ，一头奶牛通过AR技术“走 ”进学生中间
，孩子们兴奋地伸手互动，在沉浸式的体验中挥洒创作灵感。智慧体育课堂中 ，“AI教练
”自动测评学生跳绳 、跳远
、仰卧起坐等训练成绩，运动表现一目了然 。

“我们的目标
，是让教师不再仅凭经验去评判学生，而是基于数据 ，有依据地进行个性化教育。”哈尔滨市继红小学校副校长温与寒表示
，目前学校开发了“五育多维综合素质评价小程序 ”
。教师端和家长端的评价数据被同步汇入“健康的体、聪明的脑 、柔软的心、育美的眼
、勤劳的手"五个维度，为每个学生生成“数字画像
”。通过数智赋能 ，让每个孩子的成长“被看见” 。(完)